本篇 贈
小老鼠
篇名：《歡悅遊氛》
接續自：《姓名詩(253)》
律：
春華盡展散郁芳，悅女揚脣歡顏張，
樂遊綻彩嗅芬雅，涵納韜光藏寸央，
遙觀夕落收暖芒，緩放情炙染周邦，
衷愉弗止續常時，緊繫伴人齊永康。
文：
「我身在綻放的花海裡、享受在濃郁的香氛當中。」
從未看過如此的美景，
在她的臉上也浮現了真摯的笑容。
「在這片繽紛內，我也從它們的成果裡學習到了什麼。」
她得知了如此絢麗的成果，
必定來自一番努力準備的過程。
「樂了一天之後，靜靜看著收起暖意的夕陽。」
但是她不會讓溫暖從身旁消失，
以釋放自己內心的熱情來感染周遭的人事物。
「這份歡愉仍會持續，而且我要和陪伴我的人一起分享！」
她不曾忘記有誰陪伴她走過這努力的過程，
在這世上的快樂與哀愁，總有那麼一個人一同承擔。
【註】
華：音「ㄏㄨㄚ」，花之意。
涵納：如一池水般吸納、融入。
寸：意指「方寸」，內心之意。
炙：音「ㄓˋ」，燒灼。
邦：原指封地，在此引申為環境。
衷：音「ㄓㄨㄥ」，內心之意。
顥德 筆
本篇 贈
小妹
篇名：《芳心中的》
接續自：《姓名詩(59)》
律：
會神致一造稀珍，奇作驚豔源朽陳，
若疑閑定散芳郁？涵納異歧存善身。
弭見期可達絕倫，拔弓望遼穿秋痕，
熟知必以刺侯眼，中的傳香明正心。
文：
「我屏氣凝神，試著盡力把事情做到最好。」
眾人看著她努力做出的作品而驚嘆，
從沒想過這竟是以幾乎無用的朽物所造。
「他們問我是如何能夠平心靜氣、讓目標始終如一？」
其實並非一成不變，
而是接納身旁所有的一切、進而讓自己變得更好。
「消除那些會令人心煩意亂的瑣見，保定心神向目標前進。」
就像脫弦而出的箭羽一般，
確定了方向便勇往直前。
「光是行動仍然不夠，內心也要確信自己一定可以。」
達成目標所得到的甜美早就可以預見，
因為自己的心神和行動合一，
以及背後充滿著讓自己不斷向前的熱情！
【註】
題目《芳心中的》的後二字「中的」的讀音是「ㄓㄨㄥˋ ㄉㄧˋ」，意思為「命中目標」。
侯：音「ㄏㄡˊ」，箭靶。
顥德 筆
本篇 贈
貓麻吉！
篇名：《雯彩至緣》
接續自：《姓名詩(98)》、《應聯(12)》
律：
色暖初曉伴春陽，閑幽享歡欣若王，
鳥啁和悅賞明昱，雯聚彩鮮祈永康，
貓喜觀景兔伴當，鱷遊暢懷沾浮光，
星芒群集照潺玎，眾友匯情歌熱腸。
文：
「春天的陽光灑落在此，恬靜而清幽的氣氛讓人心怡。」
自己就像是在這裡的統治者般，能盡情地和週遭環境互動，
感受到的無不是清新的氣氛，令人覺得欣喜若狂。
「鳥兒在樹上啁啾迎著陽光，雲彩也漂漂亮亮地為這裡妝扮。」
彷彿是在叫醒仍沉寂的伙伴們，
一起來享受這份大自然的美景。
「我靜靜觀賞，一旁的兔子把手搭上我的肩，期許著一同成長。」
河邊的鱷魚聽著聽著也歡笑了起來，
也嚷著要和我們同行，我們怎麼會不接受呢？
「就算到了夜晚，閃爍的星光照在這片伴有潺潺水流聲的淨土。」
河流聲在這靜夜下如玉石敲擊般，打著穩定的節奏，
我們就在這裡和著高歌，向這一片大地印證我們的熱血和友誼！
顥德 筆
（咳咳）這是歷史性的一刻，
也就是咱們的《姓名律文》系列已經來到第十篇啦～
為了紀念，阿顥和我決定把創作《燕曉清芳》的心路歷程po出來，
也當作是給對寫律文有興趣的朋友們一個拙劣的示範！
那麼首先，要感謝以下四個女生對這篇的貢獻！
如果沒有她們，這篇《燕曉清芳》可能還沒完成，
也感謝她們給我這個機會寫出現在您所看到的這篇心路歷程，
感謝詩主人 涵芳，以及她的三位室友 佳君、致儀和嘉惠～
（以首字筆劃排序，點擊名字以連結至他們的姓名詩。）
話不多說，就讓咱們開始吧！
一開始先請涵芳挑3~5個自己喜歡的字，
大約一個小時過後，得出了「羽、燕、水」三個字，
於是就可以開始創作囉～
（題外話：她原本想挑「噗」這個字…待後續。）
涵芳姓劉，在寫格律要求十分嚴格的律詩前，得先分析我們將會用到的字～
劉：枝葉稀疏、零落的樣子。
涵：水澤多的樣子。
芳：香氣；美好的德性。
羽：鳥類的毛（羽毛）。
燕：ㄧㄢˋ，長尾分叉呈剪刀狀的鳥類。被視為春鳥。
水：這大家都知道了，不解釋。
再來我們要決定這首詩要帶有怎樣的氣氛，
看是要走言情風、愁思風、懷古風等等…
最後咱們選了自然風！
做出這個選擇前，我們想了想她留在腦中的印象，
果然第一浮現的是她那超～迷人的笑容（作者變態判定），
那股清新自然的氣息讓我們做出了這種選擇，
如果是私心來講，其實想寫言情風…（小聲說）
知道了字義、決定了風格，
再來就是要開始構思、填字囉～
「接獲任務」的隔天晚上洗澡的時候，
就開始有想到一些字可以填，
於是得出了一聯：
「涵泉潤澤暖春陽，燕銜墮羽賞清芳。」
前句應該是倒裝句，可以還原為「春陽暖涵泉潤澤」。
本來是想要填在頷聯的，
結果！結果發現這首詩要押「ㄡ」韻（因為「劉」字）！
另一方面，本聯也沒有完全對仗，所以罷休，
後來本聯就變成我掛在MSN跟即時通的「狀態廣告詞」，
順帶一提，每次有新律文誕生時都會有廣告詞，
「雲彩交織著訴說我們緣份的故事，
說好了，我們要一起成長！」
則是第11篇《雯彩至緣》的廣告詞。
好，那麼要怎麼辦呢～
在那聯裡面想出了一個好詞兒：「墮羽」（落下的羽毛之義），
可以當作咱們無拘無束的首聯開頭～
接下來要接什麼詞呢？
自然風…古詩類莫過於提山水吧～
然後想到了李白《下江陵》裡頭的「輕舟已過萬重山」一句，
所以就把這個意境帶進了我們接下來要寫的律詩裡面，
因此咱們的「墮羽」後面打算接續「舟」，
剛剛好「舟」這個字可以和「劉」押ㄡ韻，所以就拿來當韻腳。
那「墮羽」要怎麼跟「舟」扯上關係呢？中間還缺個動詞。
相對於我們平時見到羽毛都是「飄落」的狀態，
我們決定使用「垂落」這個詞，讓它感覺是有某種目的而掉落的。
現在有五個字，還少兩個～
就填兩個形容的字來形容「舟」吧！
取「一葉扁舟」的「扁（ㄆㄧㄢ，小的意思）」，
而表示正在行動，取了「行」這個字兒，
第一句「墮羽垂落扁行舟」完成！
接下來是第二句，先把「劉」寫在最後面～
別忘記音律的部分要「一三五不論、二四六分明」唷！
「劉」字如上述，是「枝葉稀疏、零落的樣子」，
而涵芳所取字「燕」又特別把時節定在春天，
所以咱們就決定要把「劉」的景象消除！
那麼要怎麼做呢？
春天，開始慢慢有綠意盎然的氣氛，於是選擇了「青（淡綠）」這個字，
這時我們想了一個情境：
沿著小舟所行進的江水沿岸，有些許淡綠點點，消去枝葉的稀疏零落，
所以我們就挑了「沿江」、點點則用「綴」，
嗯？你問為什麼不挑「沿岸」？
因為我們要消去的是「岸」上的「劉」，
而消去又等同於「消弭」，於是我們取「弭（ㄇㄧˇ）」，
啊？已經七個字啦？
湊一湊、注意一下音律，第二句「沿江綴青弭岸劉」完成！
接下來就是有詞性對仗要求的頷聯～
說是這麼說，但出於現代人（指自己）之手寫出來的東西，
太過嚴苛的規則，咱們意思意思就好～
包括更進一步決定詩中音律的「黏對法」在下也沒有使用，
雖然挑戰古人近體詩限制是做律詩最具有樂趣和成就感的地方，
但在規則之外保留一些自由更能讓詩具有多樣化色彩！
在此別忘記要使用「涵芳」二字唷！
這邊構想是「涵」在第三句末，「芳」在第四句前～
接下來想像這舟過江水的情形，
小舟在江水上行進的時候，會沿著舟身而有一條一條水波紋，稱做「漣漪」，
於是取了「漣」這個字！
啊？你又說你在某個地方看到致儀的暱稱是「夜語漣」？
好啦，其實會想到漣漪也是這個原因。
場景是在在一個「萬重山」之下的一條江河，
想必是個非常清幽、人煙稀少的地方～
縱使只是漣漪，也會打破寧靜，
所以咱們取了一個「動」字接續在後，
那「動」什麼呢？咱們想到了如鏡般純淨的水面，所以造了「水鏡」一詞，
（註：和三國時代的水鏡先生沒關係。）
欸！？用到了其中一個候選字「水」了！
那漣漪，說是鼓動水鏡、或是輕輕掠過水面，
取「涵」字在後面做修飾的話，前方就還得來一個名詞，
於是選擇了一個個人十分喜歡的字－－「潁（水意）」來填，
而「輕輕掠過」則是「拂」字。
第三句「漣動水鏡拂潁涵」就這麼誕生了～
本篇 贈
大學學妹
篇名：《燕曉清芳》
接續自：《姓名詩(139)》
律：
墮羽垂落扁行舟，沿江綴青弭岸劉，
漣動水鏡拂潁涵，芳除塵囂掃心秋。
惠姝歡賞天儀酬，佳日和迎古彩優，
燕銜追憶納瓊林，媛笑善樸存永柔。
文：
一女以舟遊林，見一羽落顏。
「我輕輕捧起這根羽毛，它想傳達什麼訊息呢？」
抬起頭，看見沿著江岸滿是翠綠，
春之潤雨掃去前時冬天為此地帶來的乾涸。
「舟過江水，形成一波波的漣漪，打破了原有的寧靜。」
我心但雀躍，受清新的水波洗淨，
忘卻了一直沾染其上的愁緒。
「任小舟隨江水行進，在這個古人曾經揮灑巧思之處。」
細心觀察這大自然留下的贈禮，
還有穿過縫隙照耀在林中的春陽。
「燕子循著羽毛落下的軌跡前來，叼走了屬於牠的回憶。」
看著牠離去，我轉眼望前，
笑了笑，就憑這舟，繼續流向更美的收穫。
【註】
另請參閱本律文補充。
顥德 筆
本篇 贈
大學學妹
篇名：《星夜致語》
接續自：《姓名詩(157)》、《應聯(2)》
律：
靜夜深簾綴星圖，紛紜絕艷盈秀吳，
髮羽揚風面縹致，儀華綻采姿妍出。
柔桂欽羨嫵嬌膚，粉晶愧慚明耀珠，
撫箏音緲翔翊空，閑詠樂歌贈亭竹。
文：
「看呀！看呀！她不是那美名傳遍整個國度的女生嗎？」
眾星群集，只為一睹她的丰采，
縱使自嘆不如，仍願意緊緊盯著她的身姿。
「是風吹著她的髮絲，還是那柔線舞動著風呢？」
長髮下的臉龐比星點更加動人，
隨著風拂，這美麗震懾了整片空幕。
「月兒也欽慕那比自己更皓白的肌膚，星兒直視那雙眼時更形慚愧。」
求著夜晚的雲遮住這如紅的光采，但它們不願，
就連自己也想多看一眼，甚至邀她在這晴夜下同歡、同樂。
「她輕輕撥了撥庭中古箏的幾個和絃，哼首歌送給青竹的高風亮節。」
這份心意，只是欣賞嗎？
還是在她心中也有這麼如此向著自己目標而亭立直上的靚竹呢？
答案，也許在樂曲中、也許藏在星空，
又或許就在那顆比星兒更炙亮的心裡…
星月始終紛紜著，但相較起琴音，卻是寧靜無聲…
顥德 筆
先讓我們複習一下律詩的部分！
光采散逸繚郁芳，淨魂明和印瓊梁，
詠歌善緣築夢道，詠頌情分掩心床，
眉黛閑悠染印堂，眼瑜佚樂浮靈光。
嘗聞什能入此境？逆忍順取萌希常。
首先可以看到這首詩押「ㄤ」韻，
ＯＫ！讓咱們逐聯來說明吧！
首聯：「光采散逸繚郁芳，淨魂明和印瓊梁。」
部分注釋說明如下：
郁，ㄩˋ，濃郁。
芳，ㄈㄤ，芬芳、香氣。
瓊，ㄑㄩㄥˊ，華美的。
梁，ㄌㄧㄤˊ，橫柱，同「樑」。
潤飾後的語譯如下（加入詩主人的視角）：
「她身上的光采豔麗，且有一股香氛圍繞其旁，
伴隨這清淨靈魂的事蹟和緩地浮印在天樑之上。」
之所以會翻成「天樑」是因「瓊樓玉宇」可指月宮或神仙居所。
頷聯：「詠歌善緣築夢道，詠頌情分掩心床。」
語譯如下：
「歌頌那順著築夢的道路行進的美好緣份；
也歌頌著曾經重如陰翳般掩蓋住心的感情。」
至於為什麼要用「心床」二字呢？
當然這個「床」字是可以代換成「房」的，同樣也可押韻，
替換成「心房」之後，相信大家都不陌生～
用「床」主要可以凸顯那個「掩（蓋）」的動作。
這裡也要多提醒一個假設：
本篇主人所要構築的夢是十分美好的，
若否，就當作是這篇文章給她的祝福吧！
頸聯：「眉黛閑悠染印堂，眼瑜佚樂浮靈光。」
語譯如下：
「眉上的悠閒也感染了印堂，
如玉的雙眼浮現的是縱情遊樂的閃爍光芒。」
注釋：
印堂，ㄧㄣˋ ㄊㄤˊ，雙眉之中、鼻子上方之處。
閑，ㄒㄧㄢˊ，同「閒」。
眼瑜，ㄧㄢˇ ㄩˊ，瑜乃美玉，詞指如玉之雙眼。
佚樂，ㄧˋ ㄌㄜˋ，縱情遊樂。
尾聯：「嘗聞什能入此境？逆忍順取萌希常。」
語譯：
「曾聽聞人問怎麼能夠進入到這種境界？
忍過逆境、穩取順境，就能萌生出自己所想要的結果。」
注釋：
什，ㄕㄜˊ，什麼，同「何」。
萌，ㄇㄥˊ，萌生。
有關於在本文所說的「希常」要倒裝回「常希」，
直翻是「時常所希冀、盼望的事物」。
而「萌生出時常所盼望的事物」，
也就是「把夢想變為現實」之意。
因此在「文」的最後一段，本篇主人笑而不提，
就是從這個笑容當中，
讓文中「我」體悟到她已經在自己所構出的美好現實中生活、存在。
顥德 筆
本篇 贈
大學同學
篇名：《麗緣詠歌》
接續自：《姓名詩(85)》
律：
光采散逸繚郁芳，淨魂明和印瓊梁，
詠歌善緣築夢道，詠頌情分掩心床，
眉黛閑悠染印堂，眼瑜佚樂浮靈光。
嘗聞什能入此境？逆忍順取萌希常。
文：
一人於行經路上巧遇這位女生…
「瞧她丰采豔麗，獨特的文靜氣息在我心中揮之不去…」
是什麼經歷令她如此迷人？
經過她的身旁，感覺總有一股清淨的香氛圍繞…
「她笑著訴說自己所走過的幾段緣分，有些像夢一般美、有些更是常常掩蓋自己的心。」
正是有些情緣築起了自己的夢，
而有些感情卻又是桎梏…
「仔細看著她的雙眼，眼神透露出來的，是悠閒與恬適營造出來的光輝。」
彷彿看不見一絲絲的憂愁，
雙眉也如快樂翱翔的鳥兒般展揚。
「我問她是怎麼能夠有如此的境界？她只轉身而去，留下回眸一笑。」
在這笑容當中，給了我一個體悟…
僅是學習忍耐、熬過逆境，而把握住偶來的順心之時，如此而已。
走著想著，我依然笑了笑、輕輕唱著由善緣、逆境編織而成的詠歌。
【註】
最後一句「逆忍順取萌希常」為倒裝，本為「逆忍順取萌常希」，為因應音韻而倒裝。
「文」部分最後一句話是本篇主人之視角。
本篇律詩亦有詳細說明。
顥德 筆
本篇 贈
兄弟
篇名：《墨途明曦》
接續自：《姓名詩(8)》
律：
舉毫弄墨托太陰，冰鏡澄瑩照穹林，
昆硯皂染潁池澈，密綃浮懸清景宏，
舞潑山水迴道橫，提灑樹藤淨幽明，
勾勒雲翳掩碧靄，笑談忘身盲尋空。
文：
「提筆以心中意境托出明月，照著藏有答案的深林。」
我尋尋覓覓，何時才能找到那份解答？
目前不解，但我只願繼續走下…
「對妳的思念化為硯墨，沾染了我整灘心池。」
懸在壁上的，究竟是我的山水畫？還是妳的身影？
朦朧中，我已分不清。
「走在字畫的山林間，通往解答的路是那麼遙遠。」
但我不會放棄，必定能夠翻越每層樹木、枯藤，
是心中對妳的信念一直指引著我。
「又填了幾朵陰雲擋住了山中霧氣，笑說忘記自己身在何方。」
是在生活的迷宮中找尋著妳？還是我也被困在這幅畫中？
這些都已經不重要，重要的是…
我知道妳散發出的光芒一定會照亮前方的路、把我引導直到妳的心中…
顥德 筆
本篇 贈
禪友
篇名：《熾夏沁禪》
接續自：《姓名詩(132)》
律：
東君任結暖薰流，熾夏昀撫文案鄒，
定心溫炎達永嘉，宜性沁冷致恆柔。
禪習深隱舞風袖，悟道淡出歡雨愁，
由衷法喜駐常時，淨眼清靈涵美遒。
文－by 律詩主人：
菩提自性，本來清淨。
自去年冬日起，走過今春，直至此夏，我永不停歇地追求精進。
就算所有的事都會改變，但我的心依舊堅定。
能把持住那永不熄滅的熱情、那在炙熱中沁出涼意的心。
時入初夏，當年被冬雪覆蓋住的那顆種子，
經過東君的洗禮、熾夏的陽光滋養，
以及勁風的吹拂、歡喜的雨水灌溉，
如今已長出了翠綠、健壯的幼苗。
我知道，總有一天它將會茁壯。
依靠著當初最單純的那顆本心，
也就是在豔陽高照的熾夏當中，
能使我清淨的那顆真善美禪心。
文－by 顥德：
「緊跟在春日過後是炎熱的夏天，陽光輕輕撫過我所熟習的書簡。」
縱使太陽如此熾熱，仍然比不上我內心的熱情，
那股對於學習、對於服務的精神…
「充滿熱情的心穩定如鐘，從中發出的沁涼讓我有如止水。」
有人好奇這股清涼，究竟是如何達到？
這股信念究竟是什麼？能讓我的心外剛內柔。
「我舞動雙袖，讓四周圍感受到這股力量…」
那是一股從心底發出的力量，
能讓禪帶給我的快樂寄在風中、讓帶有愁緒的雨點也歡欣起來。
「原來，是那鑲有法喜的心帶給我力量，讓我在任何環境中都能怡然自得。」
清淨的心、靈投射在舍身仍然淨潔，
所以無論身處在什麼情況下，我仍保有本心、不受外在影響，
始終帶有法喜，一切自由自在。
【註】
頸聯（第三聯）的「歡雨愁」為倒裝，還原為「歡愁雨」。
頸聯語譯：「禪的修習深藏在舞動風的衣袖內，她所領悟的道理散發而出，讓帶愁的雨點也歡喜。」
遒：音「ㄑㄧㄡˊ」，剛健、強勁有力。在此引申為穩健。
律成 顥德
文全 律詩主人
本篇 贈
筆友
篇名：《凜凍采皇》
接續自：《姓名詩(105)》、《應聯(7)》
律：
極凍凜冰封顫心，隱懷芒采鎖穹林，
品鑲熾魂化永霜，媛舞淑性浮玟暈。
弼佐德皇待良辰，乘騎信武提筆刃，
巧奪冠賞留燦容，拈盞瓢酒遺芳文。
文：
「看來他封閉了自己的本心，以他的才華必不可能僅有如此微小的成就。」
就像把自己冰凍一般，在那兒韜光養晦，
但如此隱藏仍包不住那道如雷的光采。
「直到那時，他由衷散發的熱血化解了內心的寒冬。」
開始大放異彩的他持續立功，從他的身上可以感覺到如玉般美麗的自性。
「屬於我的時刻終於來臨，我提筆誌載並履行自身對於文、武的執著。」
「鬥武」絕對不止於舞干弄戈，揮毫秀墨才是適合我提升自己的風格。
「在到達自我顛峰之時，眾人紛紛要我留名。」
但這並非我的目的，只好一笑置之並輕飲手中瓢酒，
真要我留？且用一首詩文淡淡留下回憶吧…
【註】
玟：音「ㄇㄧㄣˊ」，美玉。
（此字亦有「ㄨㄣˊ」的讀音，為避免重複而讀此音。）
下文中，自「性」沒有打錯字…
另外由於該君的名字會讓頷聯首句押到韻，因此做了一點格式上的小修改。
【律隱】
另可注意一下首聯二句的中字，以及以下文中敘述句的顏色判斷敘事者角度。
顥德 筆
本篇 贈
乾妹妹
篇名：《孟竹舃絜》
接續自：《姓名詩(4)》
律：
孟春煦昀暖逵廊，筠葉鮮彩翠摟黃，
耀光過隙朗明㴒，絜水留湖投景芳，
和風輕掃毅竹行，定骨挺脫活葉壯，
樂居清幽若粉蓮，緣盼客來把閑享。
文：
在悠靜的山間，有如此一道渾然天成的長廊…
「春氣既至，和煦的陽光照進此處；竹葉鮮明的綠色令人看不出任何一絲蒼涼。」
身為在此山間的居客，我不得不讚嘆此刻的風光，
自己就彷彿和山巒一同呼吸般融入在風景之中。
「清淨的光透過葉與葉之間的縫隙，照耀滾滾流進湖的河上，緩緩閃爍著。」
我看著湖所反射出一點一點的星點，清淨的光包含著我清靜的心。
「風想趁此時試探我的靜心，但那可是如滿山的竹林一般堅立挺拔。」
縱使湖面隨著和風輕輕擺動，我的心仍無所動搖。
「住在這山巒之中，就像蓮花般自出一格，是那麼地悠靜。」
但我心中依然有所盼望，盼望有人能一同和我分享此時此刻的閑。
【註】
㴒：音「ㄧˋ」，本為水名，亦作水流的樣子。
若看不到此字屬正常現象，安裝2003(不含)以上版本的Office Word方可見得。
此字為「弈」左邊加三點水部。
顥德 筆
本篇 贈
乾妹妹
篇名：《漓璿君芯》
接續自：《姓名詩(17)》
律：
棠喬甘葉墜漓湖，星眸回盼念昔古，
悵詠愁詩寄宇君，平觀映月思寂鋪。
髮際瑤蝶突翩舞，窗櫺苾草盛郁撲，
璿郎歸返點綺芯，無憂枕眠共沏壺。
文：
樓上，一位女子望著窗外的湖…
「一片又一片的棠葉落在湖面上，讓我想起那時『失去』的感覺。」
何時，我也變得這麼在乎？
笑過之後，不是一切都已平靜了嗎？
怎麼再度面臨「失去」又讓我想起…？
「我吟誦了幾首惆悵的詩句，但問了問湖上的月亮，是否有遠方的『他』聽見我的心意、知道我的寂寞？」
若是真有「他」的存在，何時才會出現在我的面前呢？
讓我能夠寄託、分享心情給他，讓他當我的天。
「髮簪上的蝶飾如有靈性般地翩翩飛舞了起來，前往窗外香氣濃郁的地方。」
我也好奇地往窗外種有香草的地方看去，是否正如我所期待的呢？
「映入眼簾的是點亮我心的人，我們在湖旁沏壺暢談，讓我今晚能夠高枕無憂。」
沒想到，我的夢想就此成真。
他就在此，給我依靠、讓我傾訴所有的不悅…
並讓我充滿精神、準備迎接往後的各種挑戰！
【註】
那個「他」可以是男生或是女生唷～就看這首律文的主人怎麼想了（笑）。
顥德 筆
本篇 贈
乾妹妹
本篇名為：《雨日雅傑》
接續於：《姓名詩(97)》
律：
可人鶯雀晴氛歌，歡舞時分存幾何？
雪聚山城覆典雅，涵求露水療乾涸。
雨落平陽鋪農舍，媛期返照點彩閣，
撥雲白駒傳文傑，久合莫散永悅樂。
文：
在一棟雕砌美好的閣樓上，窗台邊倚靠著一位女子…
「這是冬末春初的一日，像這種能讓鶯雀高歌的日子，在世間能有多少回呢？」
心中對他的思念已不是三言兩語能說得盡，
看著窗外群聚啁啾的鳥兒們，什麼時候我也能和牠們一樣能夠與他快樂地相聚呢？
「看著被皚皚白雪覆蓋的山，其典雅並不能化解我內心的寂寞，它的溶水也不能滋潤我那乾涸的心田。」
我仍憑靠在欄上，手撫著心上因愁思而產生的裂痕，
他，會不會在外已經忘記了我？他，會不會帶著甘霖回來見我呢？
「天下起了春雨，為農莊帶來豐沛的潤澤；但我只想見到他身上散發的光彩穿過我深處的陰霾。」
每天的思念，已不能掩飾，看著天上的雲，我已說不出任何話來。
究竟是要繼續等待？還是要放棄？
此刻我意志已定，不再猶豫，我相信他一定會回來見我！
這是我和他之間的信念！
「此刻，我看見烏雲散了開來，是他騎著白馬突破層翳的樣子…我的眼眶止不住淚，他向我緩緩走來…」
他輕輕地抹去我臉上的淚，緊擁著、深吻著我，
我知道，此刻的我們只有一個意念：
We'll never be torn apart, we'll always be together forever N' ever!
顥德 筆
本篇 贈
昔日的乾妹妹
此篇名為：《淨水泉潁》
接續於：《姓名詩(21)》、《應聯(1)》
律：
拂耳東風掀漪澐，蓮動萍隨淨池陳。
瓣亂水泉浮美育，鵝拍湖面擾心潁。
黃鶯出谷傳佳情，烈日隱峰照月景。
花落莫留彩紋去，惟獨明鏡映倩影。
文：
在一個環境清幽的園中，湖旁坐著一位女子…
「我看著園中那清澈閃亮的湖，正享受著難得的一絲清靜。」
不料這時吹起的東風打破了平靜，掀起湖面一波波的漣漪，
但我看著這份意料外的動態美，也默許能被這樣一道波瀾洗滌自己的心。
「一旁樹上的花瓣落到了湖面上，止住了方才的動態感。」
心中的塵囂似乎也跟著停止了動作，讓我又重新觀賞這明亮如鏡的湖面，
一旁成雙的鵝卻又打斷了思緒，在湖面和心上又染起了柔波。
「春景一向是不適合我的，即使早上出谷的黃鶯一直興奮地向我告知東君再次來臨的消息。」
牠們的歌唱反而更讓我心煩，難不成沒見到我是獨自一人嗎？
什麼時候連大自然都不懂我的心，就連太陽和月亮也是；接連映照雙眼的光，在今天看來是多麼刺眼。
「最後，我起身準備離去，落在湖面上的花瓣似乎沾上了幾滴粉淚，但我心意已決。」
從早上坐到晚上的我已不想接受這樣的挽回，也不想接受你們的惋惜，
什麼時候，才會遇見心意相投的伊人，和我分享這份良景春光？
一直以來，我都是自己一人…卻連你們都不懂我的感受…
於是，她便失望地離開，並靜待著…下一次冬天的來臨。
其實，這大自然所呈現的景象，只是為了迎合她美麗的身影，
但如今卻怎麼留也留不住，僅留下無奈的湖面映下她離去的背影…
顥德 筆
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